| 1. 학과해설 10여 년간의 유ㆍ아동국악지도자과를 양성한 기관으로서 학습에서의 심층적이고 전문적인 교육을 위하여 창설된 과이다. 28년 유아국악의 선구자 “정성자”교수의 직강으로 이루어진다. 유.아동 국악교육 중 국내 유일의 최고급 과정으로서 최고의 강사진으로 이루어졌으며 1년 과정이다. 2. 대상 유.아동 지도자 과정 3급, 2급자격증을 취득한 자. 전문대이상 국악과 졸업자 또는 이에 동등한 자격을 가진 자. (※ 심의과정을 통한 자에 한하여 최고지도자 과정으로 올라갈 수 있음). 3. 수업내용
4. 과목해설 1) 사물놀이Ⅱ: 각 지역의 사물놀이를 유ㆍ아동 눈높이에 맞게 쉽고 흥겹게 연주 할 수 있도록 현장 어린이의 작품을 중심으로 지도하며 동작을 중요시 여긴다. 2) 아동 국악극: 국악극의 형태를 이해ㆍ파악하여 노래ㆍ춤ㆍ기악을 통한 종합예술 형태의 동극으로 악기 외에 악기 외에 노래와 연기등에 중점을 두어 지도한다. 3) 민요와 국악동요: 민요와 국악동요를 장단별로 나누어 쉽게 따라 부를 수 있게 지도한다.. 4) 전공실기: 어린이 눈높이에 맞게 연령별 작품소개(기악, 춤)등을 통한 공연작품을 지도한다. 5) 아동무용:한국무용을 자세히 익히며 한국무용을 활용한 작품과 현장 교육에 필요한 무용을 지도한다. 6) 북난타: 다양한 춤동작을 접목시킨 우리의 전통 장단을 국악동요나 민요 등의 음악에 맞추어 연주한다. 7) 교재ㆍ교구와 수업계획안 작성법: 교육기관에서 필요한 교육방법 교재교구를 활용하여 체계적으로 수업계획안을 작성하도록 지도한다. * 유ㆍ아동 국악교육의 통합적인 교수학습법 * 유ㆍ아동 국악교육의 프로젝트 접근법 * 각 영역별 국악교육 프로젝트 학습법 * 학부모 참여수업 및 공개수업 지도법 5. 자격증 명지대 총장명의 자격증 유 ·아동국악최고지도자 자격증 첨부 6. 진로 유치원, 어린이집, 문화센타 및 초등학교국악강사 제도를 실시하고 있으며 졸업생을 위주로 한 세미나 및 연수를 실시 교육. 7. 모집인원 : 20명
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